Using VISIR in a large undergraduate course

Beitrag in Konferenzband


Autoren/Herausgeber

Es wurden keine entsprechenden Inhalte gefunden.


Forschungsfelder

Es wurden keine entsprechenden Inhalte gefunden.


Details zur Publikation

Untertitel: Preliminary assessment results
Autorenliste: Costa Lobo C
Verlag: Elsevier
Jahr der Veröffentlichung: 2011
Erste Seite: 1125
Letzte Seite: 1132
Seitenumfang: 8
ISBN: 978-161284643-9
Sprachen: Englisch-Vereinigtes Königreich (EN-GB)


Beschreibung

The use of remote labs in undergraduate courses has been reported in
literature several times since the mid 90's. Nevertheless, very few
articles present results about the learning gains obtained by students
using them, especially with a large number of students, thus suggesting a
lack of data concerning their pedagogical effectiveness. This paper
addresses such a gap by presenting some preliminary results concerning
the use of a remote laboratory, known as VISIR, in a large undergraduate
course on Applied Physics, with over 500 students enrolled


Schlagwörter

Es wurden keine entsprechenden Inhalte gefunden.


Dokumente

Es wurden keine entsprechenden Inhalte gefunden.

Zuletzt aktualisiert 2019-13-08 um 00:45