Fatores da escola que influenciam o progresso dos alunos com perturbações do espectro do autismo: Perceções dos professores de um agrupamento de escolas (abstract)

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Autoren/Herausgeber


Forschungsfelder


Details zur Publikation

Autorenliste: Carvalho O, Martins A, Pascoinho J C
Verlag: Escola Superior de Educação de Fafe
Ort: Fafe
Jahr der Veröffentlichung: 2019
Erste Seite: 25
ISBN: 978-989-20-9550-9
Sprachen: Portugiesisch-Portugal (PT-PT)


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Zuletzt aktualisiert 2019-21-10 um 12:20